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将数学史融入数学教育已经成为国际数学教育界非常关心的问题，本文分析了将数学史融入数学教育的必要性，途径及原则，数学史教学可以让学生把握数学知识的历史发展，了解数学的本质，体会到数学的内涵。
数学史与数学教学
【摘 要】
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将数学史融入数学教育已经成为国际数学教育界非常关心的问题，本文分析了将数学史融入数学教育的必要性，途径及原则，数学史教学可以让学生把握数学知识的历史发展，了解数学的本质
【机 构】
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上海电机学院数理教学部
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2015年14期
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