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通过教学实验验证了瑜伽教学中运用表象训练比常规教学方法好，更有助于学生通过心理训练，使身体运动与大脑思维活动有机结合，以达到强化和加快瑜伽运动技能的准确形成，让学生迅速的掌握瑜伽技术动作，提高教学质量．
表象训练在普通高校瑜伽教学中的应用
【摘 要】
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通过教学实验验证了瑜伽教学中运用表象训练比常规教学方法好，更有助于学生通过心理训练，使身体运动与大脑思维活动有机结合，以达到强化和加快瑜伽运动技能的准确形成，让学生迅速
【机 构】
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宁德师范学院体育系
【出 处】
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宁德师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年3期
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