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在数学教学中实施素质教育,教师需要转变观念,构建学生的主体地位,促进学生的全面发展。本文探讨了素质教育的内容及策略,对学生的全面发展具有积极的促进作用,切实的把素质教育落
目前,中学历史教学出现了一些新的改革趋势,即从过去的单纯依靠教师死板的满堂灌教学,逐步转变为教师与学生的双边活动。在课堂教学中,也采用了一些挂图、幻灯等教具进行直观教学
假期笔者在西部自由行期间接触了不少学生游客。他们面对大自然缺乏地理思维意识,缺少善于质疑的思维品质,对发展变化中的地理事项缺乏理性认知。面对这些现状笔者进行了积极思
,是张懿红博士近年来专注于中国当代乡土小说研究的重要收获,连同发表的几十篇相关论文,显示了她在这一领域的研究已经达到了相当的深广度,产生了较大影响.
课堂教学应注意培养学生的学习兴趣,因为“兴趣是最好的老师”,学生只有对所学的知识感兴趣,才能集中注意力,积极思考,主动发现、探究新的知识。
对于小学生来说,小学数学学习阶段是培养学生对于数学形成浓厚兴趣的重要时期,实现该种目的的主要对策就是引进探究性的学习环境,让学生养成主动学习知识,深入探究理论知识的学习
二次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的在年全国及各地考题中频繁出现,主要是对它的单调性、极值,最值、等考察的比较多,所以对只次函数性质的研究是很有必要的.