【摘 要】
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<正>将数学思维应用于语文课堂是一种全新的语文教学理念,运用数学思维对传统的语文教学模式进行优化和创新,能够对语文课堂教学起到良好的辅助作用。为实现这一目标,小学语
【机 构】
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内蒙古师范大学教育科学学院,内蒙古师范大学田家炳教育书院
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<正>将数学思维应用于语文课堂是一种全新的语文教学理念,运用数学思维对传统的语文教学模式进行优化和创新,能够对语文课堂教学起到良好的辅助作用。为实现这一目标,小学语文教师必须重新审视传统教学模式,尝试将数学思维应用到课堂教学中。语文教师可以借鉴数学教师的课堂表达方式,运用精练的课堂语言引导学生。很多数学教师能对学生的思维方式进行有力点拨,逐步引导其通过已知知识来推出未知知识。此外,数学教师往往能够设置具有探究价值和思考价值
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