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目前,我国大多数小学生都有统合失调的情况,这对学生的智力发育和身心健康发展都有很大的影响。近年来,各地不断出台相关政策,加快推进小学生体育教育,大力开展体育运动,使学校体育教育取得了积极的进展。但从总体上来看,小学生体育教育仍然是教育工作相对薄弱的环节。为了有效解决这些问题,应该在小学体育教育中融入感觉统合训练,来促进学生健康发展。