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劳动竞赛是集物质文明建设和精神文明建设于一体，激发职工主人翁意识，提高职工岗位技能，充分调动广大职工积极性和创造性的一种有效手段，也是企业工会的一项重要实践活动。近年来我们在开展劳动竞赛过程中，总会碰到问题和困难，给开展好这项工作带来了困难。那么当前如何解决这些问题，科学有效地开展好劳动竞赛，是摆在电力企业工会面前的一个新课题。笔者就此谈以下几点粗浅认识和体会：
一、当前开展劳动竞赛面临的困难与原因
劳动竞赛是一项具体而又复杂的系统工程，随着形势的发展变化，劳动竞赛面临的许多情况和问题也在变化。目前主要表现为劳动竞赛针对性不强、结合度不够，一定程度上存在“为竞赛而竞赛”现象；另外就是职工对参加劳动竞赛的积极性不高、要求不强烈；还有就是个别基层单位对劳动竞赛重视不够、工作不到位，致使竞赛在开展中要么“雷声大、雨点小”，要么“时紧时松”等等。究其原因主要为：
一是认识上的偏差。有人认为劳动竞赛是计划经济时代的产物，现在强调的是以人为本的管理，追求的是更大的经济效益，搞劳动竞赛不合时宜。还有人认为开展劳动竞赛就是“贴贴标语、喊喊口号、挂挂横幅”；是“走形式、走过场、搞花架子”，这些认识给本应热火朝天的劳动竞赛泼了一盆冷水。
二是竞赛活动“雷声大、雨点小”。搞宣传、造声势、做动员是劳动竞赛的前期工作，不能不做。但是更重要的是把职工群众的情绪激发起来，然后按既定的目标和方案组织好竞赛，严格进行考核评比，抓好奖励兑现，确保预期效果。然而在竞赛中个别基层单位口号叫得很响，指标定的很高、措施提得很多就是不用真劲，不出真活，具体工作不管不问，最终结果是使劳动竞赛流于形式。
三是劳动竞赛“时紧时松”。在开展劳动竞赛中，表现为不注重全过程管理，致使竞赛要么前紧后松“虎头蛇尾”；要么前松后紧，搞“救急赛”。劳动竞赛管理分为四个阶段，即：准备阶段、宣传发动阶段、组织比赛阶段、总结表彰阶段。这四个工作紧密相连、环环相扣，如果哪一个阶段管理不到位都会给竞赛带来困难和障碍。所以要以一贯之有始有终，抓住不放，扎扎实实地做好竞赛各阶段的工作。
四是考核评比简单化。有些基层单位习惯于简单化，或者不合实际地照搬上级考核标准和评比条件，或者本单位考核无标准，评比凭印象，或是个别人说了算。这种作法，不仅没有达到鼓励先进的目的，反而给参赛职工带来消极的负面影响，其教训应当吸取。劳动竞赛考核评比要作到“四化”即：考核标准数据化、评比条件具体化、操作程序公开化、奖励惩罚合理化。在竞赛总结时既要肯定成绩，又要找出不足，并且加以纠正。通过规范严谨的运作，切实体现出公开、公正、公平的原则，让广大参赛职工口服心服、满意。
二、创新理念，遵循“三项原则”，提高劳动竞赛实效性
在新的形势下开展劳动竞赛，要突出重点，在巩固提高的基础上大胆创新，在创新中求得发展。
第一，竞赛中的群众性原则。竞赛的主体是职工群众，没有广大职工积极参与的劳动竞赛是没有生命力的。要启发职工的觉悟、激发职工的热情，抓住职工最关心而又是企业迫切需要解决的问题，把竞赛转化为职工的自觉行动。企业各级管理者要树立科学的管理理念，把现代化科学管理方法和管理手段引入竞赛，把参赛职工的注意力吸引到关心企业、搞活企业上来，不断增强全员参赛的积极性与主动性，从根本上变“要我赛”为“我要赛”。
第二、竞赛中的重点突破原则。电力企业的最大特点是“要适应电网的高速发展，确保电网的安全运行”，特别是当前开展新农村电气化建设，从投资比例、施工难度、工期要求及社会影响等方面，都显示出重点工程劳动竞赛的重要性。在这种情形之下，组织竞赛不分主次轻重，而是“眉毛胡子一把抓”，显然是行不通的。只有围绕新农村建设这一重点工程开展竞赛，才能达到动全身之目的。所以竞赛组织要以抓好重难点工程竞赛带动一般竞赛为重点，研制竞赛方案，重点进行现场指导，重点组织技术攻关，以确保竞赛目标的落实。
第三，竞赛中的多层次、多形式原则。新形势下，劳动竞赛的内容和形式应该是与时俱进、丰富多彩的，竞赛从内涵到外延有了新的拓展。就竞赛的形势而言，必须由单一向多层次、多形式发展。在开展竞赛中，要坚持总体竞赛与阶段性竞赛相结合；综合性竞赛与分类竞赛相结合，大规模竞赛与小规模竞赛相结合。特别是基层班组和施工队，要结合现场施工实际、多组织一些时间短、内容精、规模小、见效快的竞赛，比如：对手赛、对口赛、擂台赛等等，以形式各具特色、优势互补的竞赛模式，给劳动竞赛注入新的生机和活力。
三、努力推进企业、职工和机制的“三个转变”，赋予劳动竞赛新活力
第一，实现竞赛的发展规模由少数人参与向全员参与转变。以往的劳动竞赛往往只是按照上级要求，组织小部分人参与，其效果甚微。然面对当前这个创建学习型企业、创建一流企业的大环境，如果仅仅靠一小部分人学习技术、掌握技术，那么这个企业肯定是不能向前迈进的。因此，只有发动全部职工参与竞赛，共同进步，才能真正做到以赛促学，以赛促培，提高职工技能、提升工作效率和质量的目的。
第二，实现职工素质结构由体力型向智力型转变。在新的形势下，广大职工要适应市场经济发展和科学技术进步，就必须树立科学的发展观，加强学习，提高素质。所以在开展劳动竞赛中，要充分利用职工“素质工程”这个有效载体，结合企业生产经营实际，组织职工学习先进的技术、技能，为企业技术创新多提合理化建议，广泛开展技术攻关和技术革新活动，从而提高职工的施工生产能力和创新能力，培养出更多知识型人才和学习型班组，以推进企业发展和进步。
第三，实现竞赛的激励机制由精神激励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变，做到精神激励与物质奖励的统一。具体而言就是通过劳动竞赛让企业涌现更多的技术型职工，创造一流效益；同时企业对职工的竞赛奖励要更加实实在在。这既体现市场经济原则，也是劳动竞赛能保持旺盛不衰生命力的源泉。
一、当前开展劳动竞赛面临的困难与原因
劳动竞赛是一项具体而又复杂的系统工程，随着形势的发展变化，劳动竞赛面临的许多情况和问题也在变化。目前主要表现为劳动竞赛针对性不强、结合度不够，一定程度上存在“为竞赛而竞赛”现象；另外就是职工对参加劳动竞赛的积极性不高、要求不强烈；还有就是个别基层单位对劳动竞赛重视不够、工作不到位，致使竞赛在开展中要么“雷声大、雨点小”，要么“时紧时松”等等。究其原因主要为：
一是认识上的偏差。有人认为劳动竞赛是计划经济时代的产物，现在强调的是以人为本的管理，追求的是更大的经济效益，搞劳动竞赛不合时宜。还有人认为开展劳动竞赛就是“贴贴标语、喊喊口号、挂挂横幅”；是“走形式、走过场、搞花架子”，这些认识给本应热火朝天的劳动竞赛泼了一盆冷水。
二是竞赛活动“雷声大、雨点小”。搞宣传、造声势、做动员是劳动竞赛的前期工作，不能不做。但是更重要的是把职工群众的情绪激发起来，然后按既定的目标和方案组织好竞赛，严格进行考核评比，抓好奖励兑现，确保预期效果。然而在竞赛中个别基层单位口号叫得很响，指标定的很高、措施提得很多就是不用真劲，不出真活，具体工作不管不问，最终结果是使劳动竞赛流于形式。
三是劳动竞赛“时紧时松”。在开展劳动竞赛中，表现为不注重全过程管理，致使竞赛要么前紧后松“虎头蛇尾”；要么前松后紧，搞“救急赛”。劳动竞赛管理分为四个阶段，即：准备阶段、宣传发动阶段、组织比赛阶段、总结表彰阶段。这四个工作紧密相连、环环相扣，如果哪一个阶段管理不到位都会给竞赛带来困难和障碍。所以要以一贯之有始有终，抓住不放，扎扎实实地做好竞赛各阶段的工作。
四是考核评比简单化。有些基层单位习惯于简单化，或者不合实际地照搬上级考核标准和评比条件，或者本单位考核无标准，评比凭印象，或是个别人说了算。这种作法，不仅没有达到鼓励先进的目的，反而给参赛职工带来消极的负面影响，其教训应当吸取。劳动竞赛考核评比要作到“四化”即：考核标准数据化、评比条件具体化、操作程序公开化、奖励惩罚合理化。在竞赛总结时既要肯定成绩，又要找出不足，并且加以纠正。通过规范严谨的运作，切实体现出公开、公正、公平的原则，让广大参赛职工口服心服、满意。
二、创新理念，遵循“三项原则”，提高劳动竞赛实效性
在新的形势下开展劳动竞赛，要突出重点，在巩固提高的基础上大胆创新，在创新中求得发展。
第一，竞赛中的群众性原则。竞赛的主体是职工群众，没有广大职工积极参与的劳动竞赛是没有生命力的。要启发职工的觉悟、激发职工的热情，抓住职工最关心而又是企业迫切需要解决的问题，把竞赛转化为职工的自觉行动。企业各级管理者要树立科学的管理理念，把现代化科学管理方法和管理手段引入竞赛，把参赛职工的注意力吸引到关心企业、搞活企业上来，不断增强全员参赛的积极性与主动性，从根本上变“要我赛”为“我要赛”。
第二、竞赛中的重点突破原则。电力企业的最大特点是“要适应电网的高速发展，确保电网的安全运行”，特别是当前开展新农村电气化建设，从投资比例、施工难度、工期要求及社会影响等方面，都显示出重点工程劳动竞赛的重要性。在这种情形之下，组织竞赛不分主次轻重，而是“眉毛胡子一把抓”，显然是行不通的。只有围绕新农村建设这一重点工程开展竞赛，才能达到动全身之目的。所以竞赛组织要以抓好重难点工程竞赛带动一般竞赛为重点，研制竞赛方案，重点进行现场指导，重点组织技术攻关，以确保竞赛目标的落实。
第三，竞赛中的多层次、多形式原则。新形势下，劳动竞赛的内容和形式应该是与时俱进、丰富多彩的，竞赛从内涵到外延有了新的拓展。就竞赛的形势而言，必须由单一向多层次、多形式发展。在开展竞赛中，要坚持总体竞赛与阶段性竞赛相结合；综合性竞赛与分类竞赛相结合，大规模竞赛与小规模竞赛相结合。特别是基层班组和施工队，要结合现场施工实际、多组织一些时间短、内容精、规模小、见效快的竞赛，比如：对手赛、对口赛、擂台赛等等，以形式各具特色、优势互补的竞赛模式，给劳动竞赛注入新的生机和活力。
三、努力推进企业、职工和机制的“三个转变”，赋予劳动竞赛新活力
第一，实现竞赛的发展规模由少数人参与向全员参与转变。以往的劳动竞赛往往只是按照上级要求，组织小部分人参与，其效果甚微。然面对当前这个创建学习型企业、创建一流企业的大环境，如果仅仅靠一小部分人学习技术、掌握技术，那么这个企业肯定是不能向前迈进的。因此，只有发动全部职工参与竞赛，共同进步，才能真正做到以赛促学，以赛促培，提高职工技能、提升工作效率和质量的目的。
第二，实现职工素质结构由体力型向智力型转变。在新的形势下，广大职工要适应市场经济发展和科学技术进步，就必须树立科学的发展观，加强学习，提高素质。所以在开展劳动竞赛中，要充分利用职工“素质工程”这个有效载体，结合企业生产经营实际，组织职工学习先进的技术、技能，为企业技术创新多提合理化建议，广泛开展技术攻关和技术革新活动，从而提高职工的施工生产能力和创新能力，培养出更多知识型人才和学习型班组，以推进企业发展和进步。
第三，实现竞赛的激励机制由精神激励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变，做到精神激励与物质奖励的统一。具体而言就是通过劳动竞赛让企业涌现更多的技术型职工，创造一流效益；同时企业对职工的竞赛奖励要更加实实在在。这既体现市场经济原则，也是劳动竞赛能保持旺盛不衰生命力的源泉。