【摘 要】
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目的探讨社区药学服务在医学高等专科学校药学专业药理学教学中的作用,并评价其教学效果。方法选择郑州澍青医学高等专科学校2015级药学专业和2014级药学专业学生作为研究对
【机 构】
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郑州澍青医学高等专科学校,郑州美创医药科技有限公司
【基金项目】
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郑州地方高校教改工程第七批立项项目(ZZJG-B7028)
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目的探讨社区药学服务在医学高等专科学校药学专业药理学教学中的作用,并评价其教学效果。方法选择郑州澍青医学高等专科学校2015级药学专业和2014级药学专业学生作为研究对象,其中2015级药学专业学生为实验组,2014级药学专业学生为对照组。实验组采用社区药学服务结合传统教学模式,对照组采用传统教学模式。药理学课程教学结束后,通过考试和调查问卷比较两组教学效果。结果实验组药理学总评成绩明显高于对照组（P〈0.01）;问卷调查结果显示,实验组综合能力,包括药理学知识掌握能力、分析和解决问题能力、沟通和交流能力
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