论文部分内容阅读
该系统由助凝／絮凝预沉灏步骤一去除悬浮物和磷；上流式厌氧污泥层(UASB)反应器一去除溶解的有机物；沸石离子交换系统一去除NH^4+等几部分组成。此离子交换系统可用生物硝化过程再生。
低投资生活废水处理系统
【摘 要】
：
该系统由助凝／絮凝预沉灏步骤一去除悬浮物和磷；上流式厌氧污泥层(UASB)反应器一去除溶解的有机物；沸石离子交换系统一去除NH^4+等几部分组成。此离子交换系统可用生物硝化过程
【出 处】
：
水处理技术
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
<正>在教学改革快速实施的今天,培养学生的实践能力是自然科学学科的重要教学目标之一。化学,是初中阶段重要的自然科学学科之一,肩负着提高学生实践能力的重要任务。结合初
从叙事学角度出发，把生态危机与叙事原则结合起来思考，分析了生态危机的叙事学原囡：一是文学叙述者长期怀有人类中心主义的情结、征服自然的欲望，即人类自我的“美名化叙事”；二是
学习中心说是20世纪90年代课堂英语教学的新思想,它依据外语学习认知论,把语言学习的过程看作是对语言的认知过程,强调学习的认知特征和学生的自主学习。在师专英语专业综合
由于教育的主体、客体、社会环境发生较大变化,高等学校传统思想政治教育工作过程中存在的弊端和不足日益显露,这就要求高校思想政治教育工作者要在意识和观念上进行转变,积
“研究型教学模式就是以知识教育为依托,以能力培养为主要内容,把学习、研究、实践有机的结合,引导学生的高度参与以及主动性的充分发挥,并创造性地运用知识和能力,自主地发
我们的物理课堂教学必须重视对提问技能的培养，这样可以使学生更好的理解基本概念，把握基本规律，使他的创新意识和创新能力得到锻炼和培养，进而提高学生的全面素质。我们在教学中
高职院校标杆管理以平衡计分卡理论为依据,从品牌影响、客户、内部运营、学习与成长四个维度开展差距测量分析,并以此为依据,运用PEST工具对外部环境进行分析和评价,科学进行
高校辅导员队伍建设应在科学发展观的指导下，按照全面、协调、可持续发展的原则，积极探索队伍建设的内在规律，创新队伍建设管理新机制，开拓人员流动发展的新途径。