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目前,新型应用型本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分,特殊的发展历程决定了其应向应用科技类型高校转型发展。教学质量是高等院校的灵魂和生命力,因此,新型应用科技大学需积极探索、研究教育教学质量提高的路径与方法。
应用科技大学教学质量提高的路径与方法——以金陵科技学院为例
【摘 要】
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目前,新型应用型本科院校已成为我国高等教育的重要组成部分,特殊的发展历程决定了其应向应用科技类型高校转型发展。教学质量是高等院校的灵魂和生命力,因此,新型应用科技大
【机 构】
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金陵科技学院
【出 处】
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电子测试
【发表日期】
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2015年10X期
【基金项目】
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应用科技大学教学质量提高的路径与方法研究专题成果(编号:zx201305)
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