基于概念网络的智能教学系统——OMT

来源 :中国自动化与信息技术研讨会暨2004年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sadiori1383
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从知识管理的角度出发,利用知识表达工具概念网络(Connet)为智能教学系统OMT(01ympic Math Tutoring)构造知识模型,以"知识树"的形式呈现领域知识的层次和逻辑关系.同时使用覆盖知识树的概率网络建立学生模型,结合习题参数的设计达到解释学生学习行为,为学生提供个性化教学的目的.
其他文献
<正> 2003年10月21日至23日,由中国国家标准化管理委员会主办,中华全国供销合作总社杭州茶叶研究院和国家茶叶质量监督检验中心承办的国际标准化组织第20次国际茶叶标准会议
资产证券化作为世界重大金融创新成果之一 ,在知识经济时代拓展出“知识产权资产证券化”的新兴理念 ,它首先在美国发端 ,其基本交易结构由原始知识产权权利人、特设机构和投
回顾了1980年以来湖北茶叶的主要变化.随之对湖北发展茶叶的优势和存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了实现湖北茶业可持续发展的对策:1.坚持以可持续发展为主题,以科技
近几年,随着我国改革和市场经济的发展,中等卫生教育越来越重视对素质教育的研究.我针对护理教育中如何有效地提高护土素质的问题,特别是如何打破教学大纲的局限性,把对学生
由于国民经济的持续稳定发展,我国大型旅游景区越来越多,其交通需求发生了前所未有的迅猛增长,使得交通供求的不平衡矛盾日益凸显,交通需求管理(Transport Demand Management
目的:探讨腺性膀胱炎的诊断及回顾性分析初发性腺性膀胱炎患者行经尿道腺性膀胱炎电切联合羟基喜树碱膀胱灌注与单纯行经尿道腺性膀胱炎电切的疗效。方法:2006年—2009年吉林