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期刊论文
提升识字教学有效性的策略探微
提升识字教学有效性的策略探微
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liveonmountain
【摘 要】
:
在语文识字教学中,教师要避免教学形式单一化,尝试用丰富多样的教学策略,促使学生提升识字效率。教师应结合游戏让学生展开思考,联系生活设置语境,展开对比使学生发现规律,利
【作 者】
:
曹巧娣
【机 构】
:
江苏省扬州市宝应县开发区国际学校
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
语文
识字教学
教学策略
多样性
教学有效性
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在语文识字教学中,教师要避免教学形式单一化,尝试用丰富多样的教学策略,促使学生提升识字效率。教师应结合游戏让学生展开思考,联系生活设置语境,展开对比使学生发现规律,利用课外实践使学生学以致用等,让识字教学变得更为多元化,提升学生识字学习的有效性。
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