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“建设生态文明”，昭示着社会发展进入一个新的历史转型期。在此背景下，构建长三角高职教育合作与发展生态共同体。对于进一步促进区域高职教育又好又快发展具有重要的战略价值和实践意义。
构筑长三角高职教育发展生态共同体战略研究
【摘 要】
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“建设生态文明”，昭示着社会发展进入一个新的历史转型期。在此背景下，构建长三角高职教育合作与发展生态共同体。对于进一步促进区域高职教育又好又快发展具有重要的战略价值
【机 构】
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江苏技术师范学院教育学院
【出 处】
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教育学术月刊
【发表日期】
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2009年6期
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