【摘 要】
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目的:调查了解卫生事业管理专业应用型人才应具备的知识和能力结构,为培养模式的优化提供依据。方法:通过自行设计的问卷展开调查,利用SPSS 21.0对数据进行统计分析。结果:专
【基金项目】
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2013-2014年南方医科大学本科教学改革发展工程建设项目(特色教育教学改革)
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目的:调查了解卫生事业管理专业应用型人才应具备的知识和能力结构,为培养模式的优化提供依据。方法:通过自行设计的问卷展开调查,利用SPSS 21.0对数据进行统计分析。结果:专家、学生、医院三方都十分重视管理学知识和医学知识;学生、专家、医院对组织管理、沟通能力的重视程度最高。结论:要优化培养内容和课程体系,夯实其理论知识;要加强实践教学环节,全面提升其能力;要改革教学评价制度,促使教学评价体系合理化。
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