当代教育学研究的实践转向

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随着时代的发展以及社会的进步,当代教育学的研究方向也发生了一定的转变,为了顺应教育的要求,当代教育学研究的研究方向开始注重实践方面的研究.鉴于此,本文对当代教育学研究的实践转向的由来进行分析,针对保证当代教育学研究的实践转向方向的正确性,提出几点意见,并阐述了实现当代教育学研究的实践转向的必要条件.主要目的是为促进当代教育学研究的实践转向,进而提高我国的教育水准.
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