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本文从背诵的益处谈起,说到阅读的重要性,解读了情趣教学的方法和意义,最后以彰显语文教学的不同之处结尾.管窥蠡测,一沤之得,分享同仁.
小学语文教学策略僭述
【摘 要】
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本文从背诵的益处谈起,说到阅读的重要性,解读了情趣教学的方法和意义,最后以彰显语文教学的不同之处结尾.管窥蠡测,一沤之得,分享同仁.
【机 构】
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河北省唐山市开平区教育局
【出 处】
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学周刊：上旬
【发表日期】
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2014年11期
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