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师:今天这节课我们来认识“倒数”.(板书课题)看到这个课题你想知道什么?你能想到什么?rn生:“倒数”是什么数?rn生:什么是“倒数”?rn生:“倒数”是一个数,还是几个数?rn生:“倒数”是不是把一个数倒过来?rn生:“倒数”是阿拉伯数字,还是其他字母?
自主探索促进建构--“倒数的认识”教学片断及评析
【摘 要】
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师:今天这节课我们来认识“倒数”.(板书课题)看到这个课题你想知道什么?你能想到什么?rn生:“倒数”是什么数?rn生:什么是“倒数”?rn生:“倒数”是一个数,还是几个数?rn生:
【机 构】
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河南许昌市实验小学河南宁陵县东吴小学;
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2001年10期
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