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该论文旨在从理论与实践的角度分析和探讨日语专业基础阶段的课程体系的改革,力求突破原有的单一课程学习的局限性,充分运用网络与信息等现代化技术,综合各门课程的内在知识体系,调动学生纵向与横向的学习兴趣。培养学生在基础阶段所应具备的坚实的基本功、开阔的视野、广博的知识和较强的语言应用能力。形成传统教学与现代化手段相结合、理论与实践相结合、形式与内容相结合的开放性的教学新模式,使日语基础课程体系更加合理化、科学化、现代化。