问渠那得清如许,为有源头活水来--略谈提高小学生习作能力的几条途径

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:E200902027
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培养学生的听、说、读、写能力是语文教学的重点。而作文教学是语文教学中不可缺少的重要部分,既是重点也是难点。习作成了学生望而生畏的内容,对学生而言,写作文难,写一篇好的作文更难。作文,作无定法,但也有法;教,更有法了。点燃孩子们心灵的火焰,激发其浓厚的情趣,乃万法之宗。通过几年的教学实践,笔者略谈几条提高小学生习作的途径。
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