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高校学生阅读倾向的发展规律与导读方式
【出 处】
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西北高校图书馆
【发表日期】
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1993年4期
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瑞典一所中学，一位老师正在上外国文学课。有个学生请老师介绍一下中国的《西游记》。老师是这样向学生讲述的： 故事说的是一个中国和尚去外国旅游的经历，这种旅游的实质是一种
师范毕业前,我被安排去了一个民办小学实习。我第一次代的课是三年级一班的数学,而第一节课就不顺利。 那个学校很简陋,里面上学的孩子多是农民工子弟。学校的教室是租来的旧厂房,只有两扇大门,高高的四壁除了一排排风扇外,连个窗户都没有。那天,第一节课上了一半就停电了。阳光在外面闪耀,教室里却是昏暗暗的,我在黑板上写了一排数字,只有前面几排学生看得清,于是我停止了讲课,提议说:“同学们,我们来做个游戏吧。
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