探析交互式电子白板在小学信息技术理论课堂上的应用研究

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提到信息技术人们首先想到是它给生活所带来的便利,也就是它的运用,而它的相关理论依据往往由于比较抽象,难以理解所以在教学当中显得比较枯燥.随着交互式电子白板的出现拉近了师生的距离、实现了传统与创新的结合,不仅丰富了课堂教学,提高了学生学习兴趣,更为信息技术教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学的解决方案,从而提高教学效率.
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