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化学学科蕴含着丰富的哲学思想,这就要求教师在化学教学过程中充分发掘化学中的学科内涵,在传授化学知识和技能的同时,尽可能向学生渗透辩证唯物主义哲学思想,使学生初步学会运用辩证唯物主义的基本观点和方法认识和诠释化学原理及化学现象,进一步提升中学生的人文素养。
哲学思想在中学化学教学中的渗透
【摘 要】
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化学学科蕴含着丰富的哲学思想,这就要求教师在化学教学过程中充分发掘化学中的学科内涵,在传授化学知识和技能的同时,尽可能向学生渗透辩证唯物主义哲学思想,使学生初步学会
【机 构】
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上海市建平中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2014年03期
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