三个微改变让进班指导更有效

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<正>作为一名普通的幼儿园业务干部,走进班级指导教师工作是每天必须要做的事情。随着日复一日的进班指导,我发现在与教师交流反馈解决班级问题时,经常不能进行有效沟通,常听到教师说:"王老师不是这样的,我班孩子我最了解,他不会这样做的……""不会吧,我们孩子可喜欢这块环境啦,今天您看到的只
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