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高中物理教学课程，有着较强的实践性特点，因此在教学中不仅需要理论教学，还需要重视实验教学的运用，但在实验教学中，为了更好地掌握实验技能，达到实验目的，还需要理论知识的支撑，因此在高中物理教学中，实验教学和理论教学应该齐头并进，相辅相成，来共同达到学好高中物理的目的。本文论述了高中物理教学中实验教学和理论教学之间的辩证关系和应注意的问题。