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影响英语听力的主要因素有语言的、文化背景的和心理的,它们在听力训练中需要分别对待又要综合考虑.循序渐进地从语感这个根本抓起,以适当的内容为导向,鼓励多听、善听,坚持量领先、质跟进的操作原则,是提高听力的最佳途径之一.
英语听力：从制约因素看教学策略
【摘 要】
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影响英语听力的主要因素有语言的、文化背景的和心理的,它们在听力训练中需要分别对待又要综合考虑.循序渐进地从语感这个根本抓起,以适当的内容为导向,鼓励多听、善听,坚持
【机 构】
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韶关学院外语系
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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