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本文通过对小学生生理、心理发展特点的分析，明确了小学班主任开展心理健康教育的主要任务是教育、培养学生形成各种良好的心理素质，维护学生正常心理状态，及时纠正不良状态，帮助心理不健康的学生恢复健康状态。同时对班主任工作提出了几点要求：一是提高教师自身素质和专业水平；二是将心理健康教育与日常教育教学活动结合。