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高等职业教育的培养目标决定了顶岗实习对于培养高职学生的重要性和不可替代性。但由于校、企、生三方的利益诉求点不同,目前普遍存在的问题是顶岗实习近乎＂放羊＂状态,高职院校必须进一步探求校、企、生三方长远利益的共同点,寻找有效的载体,构建＂做中教＂和＂做中学＂的全新的顶岗实习运行模式。顶岗实习项目化模式的构建与实施解决了困扰高等职业教育顶岗实习多年的问题。