【摘 要】
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内生增长理论指出,一个国家的经济增长主要取决于它的知识积累、技术进步和人力资本的水平。高校坚持＂以学生为本＂的办学理念,注重提升学校文化管理,突出素质育人思路,充分整合
【基金项目】
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广东省教育厅2015年省级德育创新项目《德育视域下职业院校创业实践协同育人机制研究》（2015DYYB056）, 广东省高等职业技术教育研究会2015年重点课题《基于内生增长理论的高职院校工学结合“四位一体”实践育人模式研究》（GDGZ15Z001）, 广东轻工职业技术学院2015年教改项目《高职化妆品类专业“三位一体”创新创业训练模式研究与实践》（JG201504）
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内生增长理论指出,一个国家的经济增长主要取决于它的知识积累、技术进步和人力资本的水平。高校坚持＂以学生为本＂的办学理念,注重提升学校文化管理,突出素质育人思路,充分整合校内资源,引进社会资本,建设基于＂云管理＂与＂云服务＂理念、整合学校管理与服务信息集散和利用的＂一站式＂大学生社区服务中心,构建内生智慧型大学生＂素质教育＂平台,融合管理服务与专业实训,有利于形成创新型高校社区管理模式,促进学校内生增长发展。
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