在低年段实践STEAM项目——以《我来做小船》为例

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查阅相关学习资料发现,已有的STEAM项目在小学高年段开展得比较多,低年段的学生能否也参与到STEAM项目中来呢?在《我来做小船》项目中,笔者从STEAM的理念出发,围绕主题、目标、内容、准备、实施和评价等方面精心设计,尝试在低年段开展STEAM项目。项目主题的来源本项目以"船"为主题。对于主题的确定,有以下几个原则。一是符合学生的特点。
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