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学校武术是学校体育的重要组成部分.但目前,学校武术的开展情况并不像期望的那样, 武术课程的设置也不能完全满足师生的要求.文章通过问卷的形式对本校武术特色班学生针对其武术认知、 习武动机、 武术教学内容、 教学方法以及武术教学评价进行调查与分析, 认为中国武术在学校的生存与发展需要尝试创新.