【摘 要】
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目的 研究并总结案例式立体教学法在医学留学生临床见习教学中的应用效果。方法 选择2011级三峡大学临床医学专业并安排来宜昌市中心人民医院见习的留学生为研究对象,共108名
【机 构】
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三峡大学第一临床医学院湖北省宜昌市中心人民医院急诊内科病区,三峡大学第三临床医学院葛洲坝集团中心医院骨外科病区
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(81400246);三峡大学2016年教学研究重点项目资助项目(J2016048)
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目的 研究并总结案例式立体教学法在医学留学生临床见习教学中的应用效果。方法 选择2011级三峡大学临床医学专业并安排来宜昌市中心人民医院见习的留学生为研究对象,共108名,随机分为2组,分别是对照组和实验组,其中对照组采用问题教学法,共54名,其中男28名,女26名,实验组采用案例式立体教学法,共54名,其中男32名,女22名。学期结束后评估教学效果,两组分别采取综合考核、问卷调查的评估方法。结果两组留学生见习教学的结果比较,实验组的病历采集及书写、综合笔试部分均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05
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