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创业教育是高校适应大学生就业形势和自身发展的需要，是全面推进和提升大学生素质教育的重要途径，是我国高校适应世界教育改革与发展的必然出路。国内创业教育的实施存在师资力量缺乏、完善的课程体系尚未形成和保障与支撑条件尚不具备三大难点。因此，要充分利用社会资源加强师资建设，构建较完善的创业教育课程体系，依靠政府、高校和社会的合力来营造创业教育的良好氛围。