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一年级的知识相对简单,许多计算都是一步到位,有时还用图文配合说明,但即便是这样的题目,学生还是会曲解题意,陷入误区。究其原因,无非是教师在教学这类简单内容时,习惯套用一些生硬僵化的模式,久而久之就导致学生思维定式。
关于一道看图列式题的思考
【摘 要】
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一年级的知识相对简单,许多计算都是一步到位,有时还用图文配合说明,但即便是这样的题目,学生还是会曲解题意,陷入误区。究其原因,无非是教师在教学这类简单内容时,习惯套用
【机 构】
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江苏徐州市铜山区大彭实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年11期
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