论文部分内容阅读
本文结合教学实例,从培养学生的学习兴趣、以案例教学为途径、以培养能力为目标三方面探讨了如何在小学信息技术教学中运用体验式教学,以期能激活学生的求知欲望、增强学生的创新能力和成功感,真正实现小学信息技术的有效教学。
丰富体验,活化教学——体验式教学在小学信息技术教学中的应用
【摘 要】
：
本文结合教学实例,从培养学生的学习兴趣、以案例教学为途径、以培养能力为目标三方面探讨了如何在小学信息技术教学中运用体验式教学,以期能激活学生的求知欲望、增强学生的
【机 构】
：
张家港市三兴学校
【出 处】
：
文理导航(下旬)
【发表日期】
：
2016年6X期
其他文献
<正>一、故障现象有1辆2012年款迈腾1.8TSI轿车行驶里程12.4万km,该车装备的是第2代EA888发动机,起动时起动机转动正常,但是车辆无法着车。二、故障诊断为了进一步缩小诊断范
期刊
【摘 要】初中思想品德教学中的创新应当表现在教学方案设计的新颖、教学手段的提升、教学模式的优化以及教学评价的改进等方面，思想品德教师应当强化这些方面的研究，扎实推动教学工作开展。 【关键词】初中思想品德；教学创新；分析研究 创新是推动教学开展的不竭动力，思想品德教学也应如此。广大教师在长期的教学实践中，应当注重深入分析教学工作中面临的一些问题，以创新的思维分析问题、解决问题，走出一条适合思想品
发动机加速无力的故障在现代汽车上常有发生,但大多与节气门位置传感器、加速踏板位置传感器等控制相关,本文中涉及的故障是笔者在实际维修过程中遇到的较特殊的案例,仅供参
【摘 要】培智学校课程设置实验方案提出：通过绘画和手工技能的教学和训练，培养和发展学生的视觉、观察、绘画、手工制作能力，发展学生的审美情趣，提高其审美能力。通过绘画和手工技能的教学和训练，能够矫正学生的感知缺陷和小肌肉群的活动障碍，提高精细动作能力。在具体的美工教学中，笔者通过尝试把美工教学和康复训练相结合，取得了一些效果。 【关键词】美工教学；智障学生；精细动作 智障学生由于大脑受到不同程度
集合语言是近代数学的基本语言,利用它可以简洁准确地表述数学对象,为理解函数概念,研究函数的性质提供有力的工具。作为高中数学的起始课,教学中适当渗透数学思想和方法,加
随着控制系统在汽车上广泛应用,由电子控制单元（ECU）电源引起电控系统的故障,往往造成维修人员错误地认为ECU本身故障,使故障诊断与排除走很多弯路,本文结合维修故障实例,详细
以宣木瓜干为原料，经过酒精发酵和醋酸发酵生产木瓜醋，并采用孔径为0．1μm的无机陶瓷膜对产品进行过滤杀菌。结果表明：醋酸发酵的最佳工艺条件为：醋酸菌接种量5％、初始酒精度7％、发