【摘 要】
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通过观察初中数学教学实践可以发现,虽然素质教育理念已经逐渐深入人心,但面对中考压力,部分教师仍然受到了应试教育的影响,教学方法上缺少创新,难以适应时代的发展及当代初
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县锅圈岩苗族彝族乡马摆小学
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通过观察初中数学教学实践可以发现,虽然素质教育理念已经逐渐深入人心,但面对中考压力,部分教师仍然受到了应试教育的影响,教学方法上缺少创新,难以适应时代的发展及当代初中生的心理需求,导致学生学习兴趣不高,课堂氛围沉闷,只能通过“填鸭式”方法把知识“灌输”到学生的头脑中.事实已经证明,这种方法的教学效率比较低,虽然学生的数学成绩还说得过去,但实际上并没有形成数学思维,也很难做到灵活应用,很难称得上教学取得了成功.这种局面亟需改变.
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