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文章以社会工作方法中的个案工作方法在大学生思想政治教育中的运用为切入点，论述了大学生思想政治教育中运用个案工作方法的现实意义，提出了在大学生思想政治教育中运用个案工作方法应坚持的四个原则，即个别化原则、接纳的原则、当事人参与和自决原则、保密原则，最后从三个方面分析了在大学生思想政治教育中运用个案工作方法的路径指向。