“校企互动”的人才培养模式探索——以大连外国语大学对日软件外包人才培养为例

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针对大连外国语大学对日软件外包的教学实际,首先,构建了“2.5+0.5+1”培养模式;其次,总结了“校企互动”的实践教学体系与教学安排;最后,给出了“校企互动”对日软件外包人才培养的几点建议。
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