【摘 要】
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学院制改革使得二级学院成为大学中最重要的实体组织，承担着越来越多的职能和使命。二级学院院长拥有政治权力、行政权力与学术权力，相应的也扮演着价值领导、行政领导和学术领
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校内部权力运行制约和监督体系研究”(14JZD051)
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学院制改革使得二级学院成为大学中最重要的实体组织，承担着越来越多的职能和使命。二级学院院长拥有政治权力、行政权力与学术权力，相应的也扮演着价值领导、行政领导和学术领导等多重角色。院长在多重角色期待中将产生角色设计冲突、角色期望不一、角色职责模糊、角色价值冲突等问题，为此，需通过制度设计与角色调适两种方式，回归二级学院院长的学术领导的本质定位。
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