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在全面倡导“立德树人”的教育背景下,学校需要借助优秀的传统文化提升学生的综合素养。在教育实施的过程中,学校可以力求通过基础策略、人才策略、全科策略、课外策略、合作策略、实践策略等六大策略,来解决传统文化教育实施上的一些难题,从而明确学校的精神文化追求,达到以文化育人的目的。
优秀传统文化对学生综合素养提升的策略研究
【摘 要】
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在全面倡导“立德树人”的教育背景下,学校需要借助优秀的传统文化提升学生的综合素养。在教育实施的过程中,学校可以力求通过基础策略、人才策略、全科策略、课外策略、合作
【机 构】
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沙河市第九中学
【出 处】
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教育实践与研究:理论版(C)
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度一般课题“优秀传统文化对学生综合素养提升的策略研究”(课题编号:1704228)系列成果之一
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