【摘 要】
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针对传统高校静态信息化管理模型存在的弊端,给出一种基于大数据挖掘算法的信息化动态评估体系。基于优化等级理念构建高校信息化管理模型,将高校的信息化发展过程分为3个基
【基金项目】
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福建省高校新世纪优秀人才支持计划项目(闵教科〔2016〕23号)
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针对传统高校静态信息化管理模型存在的弊端,给出一种基于大数据挖掘算法的信息化动态评估体系。基于优化等级理念构建高校信息化管理模型,将高校的信息化发展过程分为3个基础阶段。从动态化的时空维度出发,选择影响高校信息化模型建立的主要因素,并以此为基础构建指标评估体系。使用层次分析法及k-means聚类算法动态调整影响因素之间的比例关系,确保信息化模型及评估结果更科学合理。系统测试结果表明:提出的信息化管理模型的性能良好,可满足用户的基本需求,用户点击后调用程序响应更快,在客户端数量相同的前提下,与现有静态化管理
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