【摘 要】
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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育质量的好坏，教师起着重要作用。近年来，国家加大对教育的投入，加快推进教育均衡性，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距”“重点发展农村学前教育”。但地区之间、
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<正>百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育质量的好坏，教师起着重要作用。近年来，国家加大对教育的投入，加快推进教育均衡性，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距”“重点发展农村学前教育”。但地区之间、
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大规模火灾仿真需要庞大的计算量和卓越的渲染能力，对Web端实时在线火灾仿真系统的实现提出了挑战。为此，本文提出了一套轻量级Web端地铁站火情实时仿真技术框架。首先，基于火灾安全领域中的计算公式整理简化，分析地铁站防烟设施影响，提出了基于防烟分区的两阶段烟雾扩散模型，实现烟雾扩散趋势计算；其次，提出了Web端的防烟分区级多粒度粒子发射器框架，完成火焰和烟雾形态的渲染，实现基于Web端实时计算和可视化
文言文是中小学语文教学的重要内容，也是一大难点。做好中小学文言文教学衔接，需要语文教师深入研究与探索。在初中语文教学中，教师要关注学生身心发展变化，坚持以学生为中心，选用科学有效的教学方法，提高学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，注重中小学教学的有效衔接，增强文言文的教学效果。
本文以统编版语文一年级下册第三单元为例，从研读单元内容，提炼主题；调整篇章顺序，设计活动；创设真实情境，快乐识写三方面初步探讨指向幼小科学衔接的语文单元教学设计，重点采用游戏化、生活化、综合性的活动，满足低年级学生语文学习的需求。
在建筑工程中,园林艺术是重要的环境建设部分,园林艺术的造景文化往往承载着居住环境和自然元素,影响着建筑居住者的舒适度和对环境的满意度。因此,本文主要对中外园林艺术造景文化的差异进行研究分析,旨在为我国园林艺术的可持续发展提供合理化建议。
现阶段的农村幼儿教育理念正不断革新，户外游戏活动的提出、应用，在于对幼儿的身体素质更好的提高，加强幼儿的综合体验，为幼儿的茁壮成长提供更多的保障。农村幼儿园户外游戏活动的实施难度并不低，既要满足幼儿的需求，又要对活动的内容不断优化，最大限度提高活动的可靠性、可行性。农村幼儿园户外游戏活动的现状并不乐观，未来应进一步加强活动设施的建设，改善活动的目标，增加活动的体验，对幼儿的反馈充分收集，加强
教育公平是近些年教育学家一直都在思考的问题。发达国家已经针对幼儿教育公平出台了相关的政策，并且制定了相应的法律法规，从而保证每一个幼儿都有平等的学习机会。我国目前对于幼儿教育公平已经引起了社会的广泛重视，但是由于受农村各种客观因素的影响，导致农村教育发展整体呈现出一种弱势状态，还需要进一步提升。
大自然所具有的丰富自然资源，可以让幼儿积累丰富的生活经验以及找到属于自己的乐趣，促使幼儿在大自然中释放自己的天性，为今后发展奠定基础。同时，与大自然的零距离接触，农村幼儿具有得天独厚的先天条件。引导农村幼儿感受和亲近自然，大力培养亲自然情感，让幼儿在游戏和探索中提升自主学习的能力，享受大自然带来的乐趣，对幼儿的教育成长具有不可估量的价值。结合农村幼儿亲自然情感培养现状，引导农村幼儿正确认识自
从甘肃省临夏市和政、广河县两地入手，对当地农村学前教育现状及其成因进行调查和分析，提出解决甘肃省民族地区农村学前儿童教育的对策建议：加强师资队伍建设以提高教师素养、提高教师待遇以促进职业成长、增加经费投入以改善办园条件、增强家园合作以转变家长观念.这对我国民族地区学前教育的发展能起到借鉴作用.
为有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担,国家出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为响应“双减”政策,本文积极进行作业设计探索,通过“趣味考级”“自主学习纸”等特色作业形式,总结提出了小学低年级语文作业的创新优化策略。
随着中国城市化进程的加快,交通需求迅速向都市圈范围内扩展。该文研究薪资水平、交通拥挤等要素对都市圈居民工作、居住地选择和通勤行为的影响,构建双城（都市圈）系统居民职住选址与通勤的社会最优模型,以反映城市集聚效应（正外部性）和拥挤效应（负外部性）之间的取舍关系。双城系统包括1个大城市和1个小城市,通过解析拥挤条件下的通勤成本,获得城际通勤者空间分布的边界曲线,据此测算市内、城际通勤者共同作用下的系统