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抚州市在实施农村义务教育薄弱学校改造工程过程中,从教学设备类项目采购开始,抓好实施管理,在认真学习贯彻法规、建立健全工作机制、发扬团队协作精神等方面进行了积极的探索和实践。
区域性教育技术装备政府采购工作模式的探索与实践——以江西省抚州市实施“薄改”教学设备类项目采购为例
【摘 要】
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抚州市在实施农村义务教育薄弱学校改造工程过程中,从教学设备类项目采购开始,抓好实施管理,在认真学习贯彻法规、建立健全工作机制、发扬团队协作精神等方面进行了积极的探
【机 构】
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抚州市教育技术装备站
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年7期
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