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随着科学日新月异的发展，人们在关注学生解决问题能力、创造能力的同时，也越来越重视对学生批判性思维能力的培养。简单地说，批判性思维是指对做什么和相信什么作出合理决策的能力。具体地说，是个体对产生知识的过程、理论、方法、背景、证据和评价知识的标准等正确与否做出自我调节性判断的一种个性品质。这种自我监控的品质是学习化学不可或缺的重要环节。