【摘 要】
:
以纤芯折射率分布满足抛物型弱渐变条件、包层为各向异性单轴晶体材料的光纤作为研究对象,采用矢量场分析法,在纤芯要包层边界条件的严格约束下,导出了TE模和TM模的场方程、传输
【机 构】
:
济南广播电视大学继续教育学院 山东 济南 250001
论文部分内容阅读
以纤芯折射率分布满足抛物型弱渐变条件、包层为各向异性单轴晶体材料的光纤作为研究对象,采用矢量场分析法,在纤芯要包层边界条件的严格约束下,导出了TE模和TM模的场方程、传输功率。TE模的传输功率和磁导率滋有关,而TM模的传输功率和介电常数着有关;TE模和TM模的传输规律非常相似。
其他文献
“包容性”是联合国为落实千年发展目标提出的一个重要理念,随着经济全球化的发展,“包容性发展”更被赋予了国际化的内涵,即强调世界范围内的平等和公平发展.“包容性发展”
目的 探讨规范护理质量安全管理的方法,进一步提高护理质量,保证护理安全.方法 健全护理质量安全管理组织,完善护理制度、标准与流程,强化护理人员培训,加大考核力度.结果 进
目的探讨新生儿先天性心脏病发病因素,为预防及早期诊疗提供依据。方法回顾性分析我科2005-2010年住院的92例确诊为先天性心脏病新生儿临床资料的诊断方法和病因、诱因。结果
动机是激励人们去行动的内部动因和力量,要注重所教知识与时代及生活实践紧密结合。教师在课堂管理中要做到纪律和自由相结合,严格和宽容并举,微笑和严肃同存。教师在课堂管
为落实我国"十一五"期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%的目标,要充分了解能源的特殊性,把握物理学对能源消耗活动所允许的节能范围,还要了解
兴趣是学习动机中最活跃的部分,因此,思想政治教师要想提高学生的学习成绩,提高教学效率,首先要解决的问题就是激发学生的学习兴趣,使学生能够积极主动地学习这门课程,本文笔者结合
图表中含有丰富的信息,化工专业课程授课过程中,清晰透彻的讲明白一张图表,常常可以讲清楚若干个知识点,课堂效率会大大提高,因此,讲解好专业课程中的图表在专业课程的教学中经常会
课堂教学有效与否取决于学生的参与程度,而实现课堂气氛活跃、有效教学并不容易,相当考验教师对学情的掌握,教学内容的理解程度,以及教学设计能力的高低,所以在构建高效课堂教学方
本文主要研究在高职《市场营销》课程中如何引入创意思维训练的教学方法,着重培养学生的创新能力,强化实践教学,从而使学生在掌握基本理论的基础上和实际应用相结合。
美国教学设计专家迪克和凯瑞说过:“在教学设计过程中,最为关键的工作或许就是确定教学目标(instructional goal)。如果教学目标确定的不合适,再好的教学也可能无法满足学习者的