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公安院校学员的个体差异、主观因素和入学基础,家庭、社会、学校、环境等客观因素,对他们的英语综合能力的提高,具有很大的影响作用。要充分利用多媒体和网络技术、采用新的教学模式、改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式,已成为英语教学发展的必然趋势。
影响公安院校学员英语综合应用能力的因素
【摘 要】
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公安院校学员的个体差异、主观因素和入学基础,家庭、社会、学校、环境等客观因素,对他们的英语综合能力的提高,具有很大的影响作用。要充分利用多媒体和网络技术、采用新的
【机 构】
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辽宁警官高等专科学校基础部
【出 处】
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辽宁警专学报
【发表日期】
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2008年03期
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