【摘 要】
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针对教学中乙醛溶液与Cu（OH）2反应为什么需要强碱性溶液,可否直接采用硫酸铜溶液进行实验等困惑,通过计算比较乙醛在CuSO4溶液和强碱性Cu（OH）2悬浊液2种环境下可能发生的氧化还原
【基金项目】
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浙江省2016年教研立项重点课题(05467);浙江省教育科学规划2017年研究课题(2017SC084)
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针对教学中乙醛溶液与Cu（OH）2反应为什么需要强碱性溶液,可否直接采用硫酸铜溶液进行实验等困惑,通过计算比较乙醛在CuSO4溶液和强碱性Cu（OH）2悬浊液2种环境下可能发生的氧化还原反应的平衡常数,并结合乙醛被Cu（OH）2氧化的实证研究和动力学机理的解读,对该反应需控制强碱性的原因提出了新看法,认为碱性环境能显著提高乙醛的还原性、加快该反应的反应速率等才是主因,溶液中OH-或Cu（OH）42-浓度的大小是该反应的控制性因子。
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