【摘 要】
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虽短暂的土楼小学语文教学生涯,但笔者感触良多:学生上课时不是叽叽喳喳地乱回答,就是哑口无声,很难达到预期的效果.因此,构建有效课堂是新课程改革的关键.
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虽短暂的土楼小学语文教学生涯,但笔者感触良多:学生上课时不是叽叽喳喳地乱回答,就是哑口无声,很难达到预期的效果.因此,构建有效课堂是新课程改革的关键.
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