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<正>林崇德教授认为:数学核心素养是学生通过数学的学习、反思、积累、升华孕育出来的,面对复杂的、不确定的现实情境和问题,能够综合运用特定的数学概念、知识、技能、思维模式、探究技能等,用积极的态度、科学的精神去分析问题、提出问题、解决问题、交流结果的过程中表现出来的综合性品质.如何在平时的课堂教学中培养学生的数学核心素养呢?笔者以在2017年省级骨干培训活动中上的公开