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教学的有效性是衡量教学效果的重要标准之一,也是新课程改革的目的之一.本文主要本着探讨初中信息技术有效教学方法为出发点,以自己的教学实践经验为基础,结合自己的教学案例,阐述了信息技术课堂教学的有效方法:讲授教学法;游戏教学法;任务驱动教学法.
信息技术课堂教学新方法探究
【摘 要】
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教学的有效性是衡量教学效果的重要标准之一,也是新课程改革的目的之一.本文主要本着探讨初中信息技术有效教学方法为出发点,以自己的教学实践经验为基础,结合自己的教学案例
【机 构】
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新疆阿克苏地区阿克苏市托普鲁克乡中学,新疆 阿克苏,843000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年7期
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