论文部分内容阅读
初中数学教学是培养我们广大初中学生创新能力的一个重要途径，同时也是促进素质教育的重要手段。本文主要探讨了当前初中数学教学中学生创新能力的培养策略。
试论初中数学教学中学生创新能力的培养
【摘 要】
：
初中数学教学是培养我们广大初中学生创新能力的一个重要途径，同时也是促进素质教育的重要手段。本文主要探讨了当前初中数学教学中学生创新能力的培养策略。
【机 构】
：
福建省莆田市涵江石庭华侨学校初中组
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
地震勘探技术可以分为以二维地震为主的地震勘探初期阶段、以地震地层学为主的地震勘探中期阶段、以三维地震为主的地震勘探高级阶段、以地震储层研究为主的开发地震初级阶段
通过钻井液动态侵入的3种过程分析钻井液侵入储层的机理及影响因素,根据达西定律,描述了泥浆侵入的基本特征.实例说明,钻井液动态侵入造成油气层低阻,使测井响应趋于复杂化.
信息技术课程作为新课程综合实践课之一，担负着普及信息技术基本知识，培养学生信息素养的重任。这门学科与其它学科有所不同，这门学科要与电脑这种机器结合起来，且有理论性与实践
随着素质教育和新课改的实施，传统的教学模式弊端日益暴露，本文针对自然科学教学中的缺陷进行探讨并就新的教学模式进行论述，结合自身的教学经验，笔者从自主学习等几个方面对自然
在高中语文教学中，教学面临着三大问题：一是语文教材内容的滞后；二是课堂教学效率的低下；三是学生学习语文非智力因素的缺失，本文就如何改变这种现状，提高语文教学质量提出了一些建
作为初中基础课程之一的化学课程，新课程改革所倡导的新理念对传统化学教学提出了挑战，化学教师如何转变教学观念，选择和实施新的教学策略，从而将新课程理念转化为具体的课堂教学