【摘 要】
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过去,我总认为,教师应该是严肃认真的,只有这样才能体现教师的“尊严”,说话才能管用。于是在日常的教育教学工作中,我与幼儿说话的口吻总是指令式的,表情也总是严肃的。 幼
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过去,我总认为,教师应该是严肃认真的,只有这样才能体现教师的“尊严”,说话才能管用。于是在日常的教育教学工作中,我与幼儿说话的口吻总是指令式的,表情也总是严肃的。 幼儿园椅子搬动的频率相当高,上语言课,上数学课,早餐、午点,一天下来,幼儿搬动椅子的次数不会少于10次。尽管我时时告诫反复强调搬椅子的规定和要求,然
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